Студенты Университета сервиса приняли участие в выездном проектном интенсиве «Эврика» от Центра молодых исследователей «Полюс». Интенсив состоялся с 30 октября по 1 ноября на площадке вуза и объединил шестьдесят студентов – представителей всех высших школ университета – в процессе проектирования мероприятий, развивающих студенческую науку. Все проекты были представлены, получили оценку и обратную связь от экспертов.
Интенсивы «Эврика» – это серия выездных акселерационных сессий, направленных на систематизацию опыта и разработку новых, тиражируемых форматов научно-популярных событий и моделей научного волонтерства. Цель интенсива – создать «Конструктор событий популяризации науки» – методическое пособие, которое объединит лучшие, тиражируемые форматы мероприятий для дальнейшего масштабирования эффективных практик по всей стране, делая науку ближе и понятнее для молодёжи. Программа реализуется в рамках стратегической инициативы Десятилетия науки и технологий по вовлечению молодёжи в науку и популяризации науки – «Наука рядом» при поддержке Росмолодёжь. Ключевым партнёром интенсива является Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию.
В этом году, помимо Университета сервиса, интенсив прошел на площадках СВФУ им. М.К. Аммосова (Якутск), ЯрГУ им. П. Г. Демидова (Ярославль), НИТУ «МИСИС» (Москва), НИ ТГУ (Томск), НМИЦ им. В.А. Алмазова (Санкт-Петербург) и охватил 400 студентов.
«Месяц назад в Архангельске с Олегом Минчуком, директором Центра молодых исследователей «Полюс», мы подписали соглашение о сотрудничестве. И вот первая программа Центра на площадке Университета сервиса. «Эврика» реализуется при поддержке Росмолодёжи в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети». Проектный интенсив – это отличная возможность проектирования студенческих научных мероприятий. Такого формата акселератора на нашей площадке для студентов еще не было», - прокомментировала содержание значимость проектного интенсива «Эврика» для студентов университета ректор Любовь Выборнова.
В Университете сервиса интенсив прошли 60 студентов – действующие и будущие представители студенческого научного общества (СНО) университета. Для участников программы это были насыщенные три дня. Программа интенсива построена на практической работе в модерационных сессиях. Студенты работали в 6 группах по 10 человек, проектируя форматы научных мероприятий (квизы, фестивали, научные мастер-классы), осваивая инструменты научной коммуникации и проектного менеджмента.
Первый день интенсива был посвящен знакомству с программой, ее целями, а также формированию команд и выстраиванию коммуникации между участниками. В рамках атмосферной программы первого дня состоялся пятый Science Slam Университета сервиса, который на практике продемонстрировал участникам интенсива формат популяризации науки, в рамках которого наука становится доступной и понятной каждому. В рамках первого дня участникам так же были представлены основные направления и примеры их будущих проектов по популяризации науки:
-
работа со СНО, активизация и поддержка студенческих научных обществ;
-
научное волонтёрство, помощь учёным в сборе и обработке данных силами добровольцев;
-
профориентация, показать школьникам, чем конкретно занимаются учёные и какие научные профессии существуют;
-
научно-популярный туризм, маршруты и поездки в уникальные научные локации;
-
наука, как искусство, превращение сложных научных концепций в яркие и понятные художественные образы;
-
работа с учеными, неформальное общение и совместная деятельность студентов с действующими учёными.
В рамках второго дня участники отработали 4 такта создания проекта: генерация идей, архитектура события, ресурсы, риски. Каждый такт сопровождался интерактивом – публичным представлением и визуализацией команды; заслушиванием идей команд и выбора ключевой идеи для последующей проработки в формате «Speed Dating», который позволил командам быстро обменяться информацией и получить обратную связь; созданием подробной архитектуры события, учитывающей все организационные особенности; определением существующих и необходимых материальных и человеческих ресурсов для реализации идеи, а так же сформулировали возможные риски, которые могут нарушить успешную реализацию проекта.
В рамках третьего дня участники систематизировали наработки в презентации и завершили свою работу представлением итоговых проектов в формате четырёхминутных выступлений-спичей:
-
научный спринт «В погоне за знаниями»: ученые рассказывают студентам о своих научных исследованиях и разработках, а также делятся проблемами, возникающими в ходе научной работы, обозначенные проблемы пытаются решить проектные команды студентов;
-
кинолекторий «Экран знаний»: просмотр и обсуждение научно-популярных фильмов, основанных на реальных научных кейсах, просмотр включает в себя авторский комментарий создателей фильмов;
-
научно-технические мастер-классы «Научная птица»: знакомство школьников с основами управления и сборки дронов, их возможностями для использования в науке и исследованиях;
-
выездной недельный интенсив «Летний университет»: проводится на территории Самарской Луки, охватывает различные научные области от туризма до экономики;
-
эко-квест «Помощь природе»: научное волонтерство, объединяющее помощь природе и научным исследованиям;
-
интерактивный лекторий «Красота в звездах»: погружение слушателей в космическую научную повестку, творческие мастер-классы для школьников по особенностям фотосъемки звездных объектов;
-
серия научных мастер-классов «3D Микромир»: мастер-классы позволяют освоить основы 3D-моделирования и 3D-печати и параллельно познакомиться с основами строения организмов;
-
круглый стол «Профессия по душе: путь к себе»: профориентационное мероприятие для школьников, погружающее в мир науки;
-
а также проекты «Наука вокруг нас», «Тайны цивилизации», «В полете», «Космосфера».
«Предложенный формат мероприятий способствует привлечению студентов в научную деятельность, активизирует работу нашего СНО, а также стимулирует развитие проектной работы. Ряд представленных студентами проектов имеют высокий уровень проработанности и реальные перспективы победы в конкурсах грантовых проектов, например, грантах от Росмолодежь. Останавливаться нельзя, проработаем с активом СНО подачу заявок по представленным проектам», - прокомментировала работу студентов на интенсиве проректор Евгения Кузнецова.
Завершающим этапом интенсива стало награждение активных участников мероприятия призами, обсуждение достижений и организация обратной связи в ходе рефлексии. Все представленные инициативы студентов университета будут представлены в Конструкторе событий популяризации науки.
Организация интенсива «Эврика» была возложена на членов СНО Университета сервиса, которые успешно выполнили роли администраторов, волонтеров и участников мероприятия.
